Ilaria Caporali

Board Member, IVS ITALIA – Founder, Balance

Diplomata al Liceo Linguistico, Laureata in Scienze della Comunicazione a Perugia e con un Master in Gestione delle Risorse Umane.
La preparazione della tesi ha segnato anche l’inizio della carriera lavorativa nell’azienda di famiglia, la Liomatic, leader nella distribuzione automatica e attiva nel centro sud Italia dal 1973 al 2024. In azienda si è occupata principalmente di Risorse Umane e Marketing e Comunicazione, unendo le competenze acquisite nei percorsi di studi e la forte attitudine alla comunicazione sia interna che esterna. Nei 20 anni di vita aziendale, di cui 10 in qualità di CEO, si è dedicata molto allo sviluppo organizzativo e alla valorizzazione delle persone di Liomatic oltre che alla promozione del Brand in qualità di Ambassador. Ad ottobre 2021 Liomatic ha siglato una Business Combination con IVS GROUP, primo player italiano e secondo europeo nel mercato del Vending. Il percorso si è recentemente concluso con una fusione per incorporazione. Dopo essersi certificata CHO (Chief of Happiness Officer) fonda Balance società di consulenza su Sviluppo Organizzativo e Comunicazione Corporate.
Attiva nel Movimento dei Giovani Imprenditori di Confindustria già dal 2004, è diventata Presidente Regionale dal 2017 al 2020 oltre che membro del Consiglio Nazionale e del Consiglio di Presidenza Regionale, con Delega alla Comunicazione.
Tra gli altri progetti che la vedono protagonista si citano la Vicepresidenza della rete al femminile U.M.B.R.E. (United Marketing for Business and Regional Experience”), il coordinamento del Network professionale C.O.S. (Contesto Organizzativo Sinergico) Umbria e la partecipazione al Consiglio di Amministrazione di Banca Centro, Gruppo Iccrea.
Appassionata di viaggi, danza, teatro, è attiva nell’Associazione no profit “Fin dall’Asilo Teatro Insieme”, che fa teatro per beneficienza ed Ambasciatrice dell’Associazione ANTER (Associazione Nazionale per la Tutela delle Energie Rinnovabili) che promuove la cultura della sostenibilità nelle scuole elementari.